Conheça o Programa de Governo de Doutor Valdi

Conheça a seguir detalhadamente o Programa de Governo dos candidatos Antônio Valdi de França Sales (prefeito) e Micaela Barbosa Lima Sales (vice), que foi divulgado no TSE:

SAÚDE

a) Reestruturação e ampliação das Unidades de Saúde do município com construção de novas unidades de saúde;

b) Reestruturação e reequipamento das Unidades de Saúde, incluindo a inserção diária de médicos de várias especialidades para atender a população.

c) Garantir e ampliar a distribuição gratuita de medicamentos, com atendimento básico a doentes crônicos/idosos e famílias carentes. Continuidade e ampliação do atendimento aos Programas Municipais, através da distribuição de medicamentos para hipertensão, diabetes, saúde mental, na rede de postos de saúde do Município;

d) Atenção integral à saúde da mulher, da criança e do adolescente – Incrementar as ações, já iniciadas com a criação do Instituto da Mulher, da Criança e do Adolescente.

e) Ações de promoção e prevenção da saúde – Ênfase, através da articulação de todas as Secretarias do Governo Municipal, para criar políticas públicas que priorizem cada vez mais a educação em saúde como forma de aumentar a qualidade de vida.

f) Saúde mental – 1) Implantação do Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas (CAPS AD), e criar programa municipal Antidrogas;

g) Aquisição de viaturas, simples remoção, em quantidades suficientes para ficarem a disposição diária de cada equipe de Saúde da Família e Maternidade Municipal;

h) Efetuar treinamento ao pessoal que atuam na área de saúde, especialmente, as equipes de saúde da família, saúde na escola, agentes comunitários de saúde e agentes de combate às endemias;

i) Criar programas de saúde na escola em parceria com a Secretaria Municipal de educação.

j) Realizar mutirões mensais de saúde, para vacinação, prevenção e educação da população, com consultas, exames e palestras.

k) Criar o programa Amigas do Peito, onde médicos, enfermeiras e agente de saúde serão contratadas para realizar visitas periódicas em domicílio, nas empresas e repartições da cidade, ensinando a prevenção de câncer de pele, mama, útero e AIDS e DST. l) Criar programas de combate à cegueira e glaucoma, oferecendo tratamento e cirurgias grátis para a população;

m) Propiciar a continuidade dos programas de Atendimento Odontológico. ]

n) Dar sequência ao Programa de Planejamento Familiar;

o) Promover ações de segurança alimentar e alimentação saudável, com vistas à promoção e prevenção da saúde;

p) Efetivar campanhas de prevenção ao uso de entorpecentes;

q) Dar apoio ao paciente em tratamento fora do domicílio;

r) Tornar eficientes as atividades de administração, melhorar a qualidade de atendimento e otimizar a informação com implantação de Softwares adequados.

EDUCAÇÃO

a) Qualificação dos profissionais – Investir na qualificação dos profissionais de educação, com o oferecimento de cursos de graduação, pós-graduação, extensão, seminários e fóruns.

b) Construir, reformar e ampliar prédios escolares – Oferecendo uma infraestrutura adequada ao processo de formação integral do aluno, a partir de censos locais permanentemente atualizados e em função da viabilidade de inclusão nos quatro próximos Orçamentos;

c) Aceleração Escolar – Ampliar o atendimento às classes de aceleração escolar, através de ações/projetos que possibilitem a erradicação do analfabetismo, assim como a conclusão do Ensino Fundamental para todos os cidadãos do Município e alunos que estiverem em processo de defasagem série-idade. Consequentemente, faz-se necessária a implantação da modalidade de Educação de Jovens e Adultos, em sistema semestral, na Rede Municipal de Ensino.

d) Laboratórios de informática – Implantar Laboratórios de Informática com acesso à Internet, nas Unidades Escolares da Rede Municipal de ensino.

e) Aquisição de ônibus novos para transporte de alunos da Zona Rural para Zona Urbana, utilizando recursos dos tesouros federal e municipal, através do programa do Ministério da Educação denominado “A caminho da Escola”, conforme programado no plano de ações articuladas(PAR) elaborado pela Secretaria Municipal de Educação;

f) Incentivar os alunos a prática de alimentação, fornecendo gêneros alimentícios oriundos da Agricultura Familiar;

g) Criar programa um computador por aluno, com aquisição de novos netbooks para serem fornecimentos aos alunos das séries iniciais;

h) Implantação do Programa Professor conectado – objetivando o fornecimento de computadores portáteis para os professores da rede municipal de ensino e implantação nas salas de aulas de equipamentos audiovisuais;

i) Ampliação da distribuição de kits escolares aos alunos da rede municipal com distribuição de materiais didáticos, mochilas, fardamento completo(camisa, calça e tênis);

j) Implantação do Programa Bicicletas Escolas. Fornecimento de bicicletas e capacetes para os alunos que estivem distantes 2 km da escola e que no local não tenha o serviço de transporte escolar por ônibus.

k) Valorização dos profissionais de educação – adequação dos planos de cargos e carreias dos profissionais e estrita observância ao Piso Salarial Nacional dos Professores;

l) Capacitações periódicas aos professores, equipes gestoras e demais profissionais, visando ofertar uma educação humanizada e de qualidade;

m) Ampliação das escolas com mais de 100(cem) alunos dotando-a de salas amplas e suficientes, laboratórios de diversas especialidades(química, informática, etc).

n) Educação Infantil – O aumento da oferta de vagas nos Centros de Educação Infantil também é um compromisso do nosso governo. A ampliação das vagas ocorrerá como consequência da construção de novas Creches nas diversas localidades do Município;

o) Adaptar as escolas rurais desativadas para servir de centro de apoio a comunidade munindo-as de cursos profissionalizantes, educação de jovens e 5 PP-PARTIDO PROGRESSISTA adultos assim como de promover encontros culturais, etc. Sendo esta ação uma parceria das Secretarias de Educação, Cultura e Esporte e Educação.

p) Promover ações que objetivem proporcionar a população escolar do ensino superior, meio de transporte para frequência às aulas e outras atividades curriculares.

CULTURA E ESPORTE

a) Intensificar as atividades culturais com amplo calendário de eventos de rua, peças de teatro, exposições artísticas, projeção de filmes ao ar livre, grandes shows em datas comemorativas;

b) Apoio as diversas culturas carnavalescas: Bloco e agremiações carnavalesca;

c) Apoio a tradicional Vaquejada de Surubim, dotando de recursos necessários para sua realização;

d) Apoio ao Esporte Amador – Realização de campeonatos municipais de futebol amadores e campeonato municipal Interclasses, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação;

e) Construção de Quadras Poliesportivas nas diversas localidades rurais e ampliação das existentes e aperfeiçoamento dos equipamentos para pratica das diversas modalidades de esporte.

f) Construção de praça de academia das cidades, em parceria com recursos financeiros do Governo Estadual e Federal, a contrapartida da Prefeitura.

g) Fortalecer e apoiar os artesãos, com oferta de microcrédito para pequenos empreendedores.

AGRICULTURA E PECUÁRIA

a) Incentivar as comunidades a criarem cooperativa rural, em parceria com os agricultores, e o apoio de técnicos e equipamentos, para produção de alimentos orgânicos (sem agrotóxicos e hormônios), e a organização de uma feira com produtos naturais e sobretudo fornecer gêneros para alimentação dos alunos das escolas municipais.

b) Fortalecimento da agricultura familiar;

c) Fazer perfuração de poços artesianos, distribuição de filtros (com dosadores de cloro),colocação de caixas elevadas coletivas e pontos de abastecimento de água, para atender as comunidades que sofrem com a falta de água nas áreas rurais do município que não possua sistema regular de abastecimento de água.

d) Fornecimento de água potável através de carros pipas, visando abastecer as comunidades rurais e urbanas, quando necessitadas;

e) Implantação do programa de preparação de terras para o plantio com fornecimento, por parte da Prefeitura Municipal, de tratores devidamente equipados e gratuitos para os agricultores. O aramento de terra e oferecer aos agricultores condições melhores de cultivo para o plantio e consequentemente aumento da produção agrícola;

f) Distribuição de Sementes (feijão, milho, etc), bem como de mudas de árvores frutíferas aos agricultores.

g) Implantar nas áreas próximas a mananciais o cultivo de hortifruti através de irrigação, bem como a aquisição dos mesmos para uso na merenda escolar ou outros programas de alimentação municipal;

h) Intensificar e incentivar a vacinação do rebanho, especialmente bovino, contra doenças, a exemplo da febre aftosa;

i) Incentivo à criação de peixes, onde serão fornecidos alevinos e assessoria técnica especializada;

j) Implantação de um viveiro, com estufa e pequeno depósito para guarda de equipamentos e ferramentas, em local escolhido dentre as opções já selecionadas.

l) Implantação do Programa HORTA ESCOLAR – Estímulo à inserção da educação alimentação e nutricional no currículo escolar e no cotidiano da prática educacional dos sistemas e redes de ensino;

m) Abastecimento agroalimentar – Contribuir para a sustentabilidade da atividade agropecuária, mediante a implementação de políticas públicas e de mecanismos de apoio à produção à comercialização e ao armazenamento, bem como manter estoques de produtos agropecuários para a regularidade do abastecimento interno visando o equilíbrio de preços do consumidor.

MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

a) Programa de proteção ambiental, que compreende desde a limpeza urbana até gestão de resíduos sólidos e coleta seletiva;

b) Ampliar a coleta de lixo, reduzindo significativamente a sujeira nas ruas do município;

c) Criar campanhas de conscientização da população, inclusive nas escolas e unidades de saúde com parceria da secretaria de saúde e educação;

d) Colocação de lixeiras nas áreas de maior circulação de pessoas, além de novas regras para a distribuição de panfletos e materiais gráficos nas ruas.

e) Criar um programa de gerenciamento de resíduos sólidos com construção de aterro sanitário coletivo, com barracões de triagem do lixo, em parcerias com os agentes ecológicos.

f) Aquisição de veículo compactador para coleta diária de lixo no Município.

SEGURANÇA

a) Ampliação da guarda municipal com maior efetivo e aparelhamento (equipamentos e viatura), para patrulhamento da cidade e dos imóveis públicos;

b) Firmar convênio de parceira com a secretaria de defesa social, participando em conjunto do planejamento estratégico para o município de Surubim nas ações desenvolvida nos diversos projetos de combate a violência com Pacto pela vida do Governo do Estado;

c) Implantação de câmara nas principais vias do município, com monitoramento e mapas eletrônicos para auxiliar o planejamento dos programas e ações de segurança no combate a criminalidade.

ASSISTÊNCIA SOCIAL

a) Programa de Enfrentamento da pobreza – Para atender de forma emergencial à população carente com doação de cestas básicas.

b) Programa Cesta Cheia, Família Feliz/Praticando Cidadania desenvolve a educação alimentar, implementar atividades concretas de enfrentamento da pobreza, e propiciar ações socioeducativas às famílias atendidas pelo Programa;

c) Programa de atenção à pessoa portadora de deficiência – a) implantar atendimento através do transporte exclusivo e especializado (vans especialmente adaptadas) com perspectiva de ampliação; b) criação de Núcleos de Convivência nas Comunidades; c) promoção de cursos profissionalizantes e semiprofissionalizantes, para geração de renda e trabalho beneficiando a pessoa portadora de deficiência;

d) Programa de Atenção à pessoa idosa – a)Criação de Núcleos de Convivência para a pessoa idosa, nas comunidades; b) criação do Centro-Dia (Centro de Convivência para pessoas idosas), com acompanhamento em conjunto com o Conselho de Defesa da Pessoa Idosa, assegurando o cumprimento das normas de atendimento às pessoas idosas;

e) Prestar atendimento Social com vistas á reintegração familiar, dando continuidade, ampliando e reordenando o atendimento, com acompanhamento dos Conselhos dos Direitos da Criança e do Adolescente e Tutelar do Município;

f) Ampliar a oferta de cursos profissionalizantes em diversas áreas tais como: Informática (através dos telecentros comunitários); culinária, corte e costura, trabalhos manuais diversos, cabeleireiros, pedreiros etc;

g) Ampliação do número de vagas dos programas: PETI, PROJOVEM e TELECENTRO COMUNITÁRIO; h) Atuar na prevenção de situações de violência no Centro de Referência da Assistência Social – CRAS; i) Executar ações para atender crianças, adolescentes, mulheres e idosos, vítimas de violência, no Centro de Referência Especializado da Assistência Social – CREAS;

j) Fortalecer a integração dos Conselhos Municipais, formando rede de proteção social;

k) Dar continuidade a realização de cursos de capacitação, especialmente com famílias beneficiárias do programa Bolsa Família, objetivando a organização de associações e/ou cooperativas que busquem a geração de emprego e renda;

l) Manter parcerias com entidades que desenvolvem trabalho social, nas mais diversas áreas.

ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS

a) Dar sequência, ampliar e aperfeiçoar os projetos voltados à valorização dos Servidores Públicos Municipais;

b) Garantir a correta aplicação dos recursos públicos, com transparência e eficácia na gestão;

c) Prestar serviço público com agilidade e eficiência;

d) Dar continuidade às aquisições, manutenção e gerenciamento do Patrimônio Público Municipal (máquinas agrícolas, equipamentos rodoviários, ambulâncias, equipamentos para escolas, entre outros);

e) Diário Oficial Municipal – implantar, e aperfeiçoar a distribuição do Diário Oficial do Município em todas as secretarias e órgãos municipais, ou implantá-lo de forma a assegurar a distribuição de exemplares do D.O.M. aos representantes da sociedade Civil nos diversos Conselhos Municipais;

f) Apoio administrativo do Controle Interno – Incluindo a modernização do C.I., o recrutamento e a capacitação de seus servidores;

g) Implantação de site oficial da prefeitura visando a divulgação das ações e contas do governo, incluindo a criação do portal da transparência Municipal;

h) Treinamento e Desenvolvimento – Adotar um feixe de medidas, entre as quais: a) criação de um Centro de Treinamento, para avaliação das necessidades de treinamento e elaboração da política de capacitação e gerenciamento dos projetos da área; b) implementar sistema de avaliação periódica dos servidores, com vistas a identificar e corrigir falhas decorrentes da má orientação, para seu crescimento pessoal e profissional; c) erradicar o analfabetismo do funcionalismo e elevar a escolaridade mínima dos servidores para o ensino fundamental completo; d) celebração de convênios com entidades de ensino e capacitação, para descontos em cursos de ensino médio e cursos extracurriculares;

i) Conectividade – Representada por uma gama de medidas: a) agilidade na obtenção de informações cadastrais e alteração de dados; b) impressão de Certidão de tempo de serviço via intranet e internet; c) contas de e-mail individuais para servidores; d) pesquisas de ficha funcional digitalizada; d) inclusão automática de triênios; e) criação de um serviço de atendimento eletrônico, via WEB; f) organização de uma biblioteca virtual de leis, pareceres, portarias e outros documentos públicos; g) oferta de cursos de orientação e treinamento via intranet;

j) Comunicação telefônica – Desenvolver um serviço eficiente, receptivo e ativo, através da comunicação telefônica, preferencialmente centralizando o sistema de recebimento de dúvidas, sugestões e reclamações, em interface com intranet e internet;

k) Implantar um processo moderno de gestão tributária, respaldado em um cadastro, obtido a partir de um recadastramento Imobiliário e mobiliário, associado a utilização de Sistemas Informatizados inteligentes, que auxiliem uma melhor fiscalização e gestão nas áreas sociais do Município.

INFRAESTRUTURA

a) Construção casas populares residências para população carente, com toda infraestrutura de urbanização, com escolas, postos de saúde e saneamento;

b) Pavimentação em paralelepípedos graníticos em todas as ruas do Município e na parte central dos povoados.

c) Levantamento e posterior elaboração de projetos e construção de praças em diversas localidades do Município.

d) Reforma e adequação do matadouro público municipal;

e) Pavimentação asfáltica nas ruas principais do centro da cidade;

f) Construção de melhorias sanitárias na área rural do município;

g) Levantamento, elaboração de projeto e construção de esgotamento sanitário do centro da cidade e nos Distritos;

h) Reforma nos prédios públicos do Município;

i) Construção, reforma e adequação de pontes e/ou passagens molhadas nas áreas Urbana e Rural do Município;

j) Piçarramento de estradas (ou outro material similar) e melhorar as condições do tráfego das estradas e vicinais do município que estiverem em condições precárias em decorrência de chuvas;

k) Implantar o Programa de Infraestrutura urbana (colocação de cascalho, tubulação pluvial, britagem, lixeiras, entre outros);

l) Promover o embelezamento dos principais acessos ao centro da cidade;

m) Objetivando a organização e reorganização da cidade criação do plano diretor municipal, o qual deve ser elaboração com a participação total dos órgãos de Governo Municipal, Poder Legislativo, Sociedade Civil Organizada, etc..

CRIANÇA E ADOLESCENTE

a) Fortalecimento do Conselho Tutelar;

b) Aquisição de viatura para ficar a disposição diária do Conselho Tutelar;

c) Ofertar ao Conselho Municipal de defesa dos direitos da criança e do adolescente, com capacitações periódicas visando o fortalecimento das ações em prol do público alvo;

d) Construção de núcleos de prevenção à violência e apoio aos jovens, chamados Núcleos da Esperança, com sala de aula de artes, música, artes marciais, quadra poliesportiva, sala de vídeo e cursos profissionalizantes. Esses núcleos funcionarão das 7 às 22 horas e os jovens, além dos cursos, aprenderão sobre cidadania, através de palestras e debates;

e) Desenvolver em parcerias junto às secretarias de educação, esporte e lazer atividades de multicultural com projetos de integração nas escolas municipais para crianças e adolescentes.